Matteresurs slutade för att elever misslyckades för att de spelade CS

För anteckningar ang tillfällen du har kontaktat respektive lärare/rektor, lägg en anmälan med detaljerad info.
Påpeka detta till dina föräldrar å kräv skolbyte.
Du kan även föra in en medborgartalan till dina lokala politiker. Om nu lärarna är av "rätta virket" så hjälper dom er elever med detta.

Det var nåt nytt. Att dom försöker skydda sig själva gång till gång sker, men desto fler som står bakom en/ett anmälan/upprop desto bättre.
Var bara saklig å inga glåpord.

känns som ett ganska lättlöst problem som lärare.

förbjud datorer på mattelektionerna vad ska de ha dem till där menar dom?
antekningar går lika bra att göra på gammalt hederligt vis med papper och penna.

kommer de då och säger att de behöver kalkylatorn så får de väl skaffa sig en vanlig miniräknare istället skolor brukar ju ofta sälja ti-82/83 till rabatterat pris till eleverna iaf när jag själv gick gymnasiet och vi kunde köpa en ti-83 för typ 600:- om vi ville och med den ska du nog klara de flesta mattekurser upp till högskolenivå iaf.

"svetsarn"? *host*

Fördelen med datorer är ju att det är lättare att redigera text. Ser ju inte så snyggt ut att hålla på att sudda och ha sig på papper om man måste skriva om texten.

Väl rutet. Har förvisso en del problem med elitism i princip, men samtidigt inser jag att den sortens uppdelning är bäst för alla när det kommer till skolan, och hur som helst är det ju minst lika fel att låta lågpannorna förstöra för alla genom att rabiat och till varje pris upprätthålla likvärdesprinciperna. Man får kort sagt spela med de kort man har på handen, anpassa sig efter verklighetens förutsättningar. Världen är inget utopia.

Ska man se det lite krasst bör det till och med ligga i lågpannornas egenintresse att det sker uppsträckning i skolan, vem ska betala deras försörjning när de ledsnar på skitjobbet i 35-årsåldern och fixar fibromyalgidiagnos, om det inte finns någon som kan utföra den sorts högkvalificerade jobb vår del av världen kan konkurrera med idag? Landets välfärd är direkt proportionell mot våra producerade värden.

Instämmer vidare med att det är direkt nödvändigt att ge lärarna sina befogenheter åter. Ge dem möjlighet att möta elevernas negativa beteenden med konsekvens.

Problemet jag ser med dagens samhällsexperimenterande är inte experimenterandet i sig självt, utan att experimenten utförs ansvarslöst, utan någon som helst föregående konsekvensanalys, och utan förankring i verklighetens förutsättningar. Man kommer på någon vacker idé, kör, och står sedan där som fågelholkar och undrar huuuur det kunde gå snett när projektet havererat. Om det sedan beror på genuint ovetande, eller av att man av politiska skäl inte kunnat prognosticera och peka ut troliga problemelement, låter jag vara osagt. Det varierar säkert mellan gångerna.

Du svarade på din egen fråga:

Hur tror du situationen blir om du skriver slarvigt i en sådan stressad situation? De skriver det för att det går snabbare, och när du får tex stor olycka/sjukdoms epidemi så vill du inte har fel uppgifter, vilket kombon slarvig stil + stress är en stor risk för.

Som sagt, jag håller med dig att i 9/10, kanske tom 999/1000 fall behöver du inte det, men den 1/1000 gången kan det blir katastrof annars. Så att kunna skriva tydligt och snyggt nog för att alla ska kunna läsa det, är kritiskt, oavsett.

Något jag själv ser ofta är tex brev/paket. (Du vet... något som alla skickar några gånger i livet) Om du tex skickar REK och du stavar namnet fel, kan personen inte hämta ut det, då det måste vara exakt rätt (ett problem vi har fått med posten själva). Och 9/10 på mitt jobb... skriver adresserna för hand. (Många väldigt slarvigt och snabbt)

Du fyller i fomulär för hand när du sitter på sjukhus som patient också, för att ni ska snabbt veta saker om oss. Samma för när du först är hos en ny tandläkare för att meddela allergier mm.

Mao.. du skriver mer än du tror... och mycket av det du gör, är ofta viktiga saker, så att det är 100% läsbart utan missförstånd, vilket jag lovar dig bara från erfarenhet med brev-adresser, är ett verkligt problem ibland. Sen om du skriver slarvigt på etiketten på julrimmet är väl inte så farligt...

Jag klarade grundskolan, men du får inte betyg i handstil... så du kan inte direkt "misslyckas". Du kan dock skriva så dåligt att du får underkänt på ett helt prov, något jag själv fick i Svenska i gymnasiet. Inte för att det var dåligt innehåll, eller totalt fel, utan för det var totalt oläsbart, tom nästan för mig. Jag skrev om det hela på dator, och fick VG till slut.

Så... är jag beroende av dator + skrivare för att kunna skriva nu? Är det bra?

Går andra året på teknikprogrammet och kan ju säga att det inte hade gått utan datorer... Datorerna används väldigt ofta i ALLA ämnen. Vet att enstaka personer (ibland) kollar youtube på datorerna under lektionstid. Men de flesta använder dem flitigt.

Jag gick från E i de flesta ämnena till B-A i majoriteten av ämnena när vi fick datorer i grundskolan i åttan. Fick mycket större motivation. Hatar att skriva förhand, rita osv. Men det är kul på en dator. Upplever att det är mycket effektivare att lära sig glosor osv genom att använda ordlistor online än att leta i en evighet i en bok. Ipads hör dock inte hemma i skolan, helt värdelöst. Känner inte alls igen vissa historier om hur det är i skolan med elever som spelar cs och sånt under lektionstid, det accepteras helt enkelt inte. Går dock i kommunen som har utsätts som bästa skolkommun i Sverige så det kanske bara är hög standard här.

En enkel lösning hade väl varit att spegla datorernas skärmar till läraren. Innan vissa elever hade datorer att spela på gissar jag att de gjorde annat också ritade, dagdrömde osv.