Bedömning av undervisningsmaterial

2013... detta är ju pinsamt.

Kan nada om webdesign men tycker det ser ganska straight forward ut... han skriver ju exakt vad som ska göras. Å andra sidan verkar det vara en lat lärare som inte orkar engagera sig ordentligt för att göra en uppgift som får eleven att tänka och vara kreativ för att lösa den.

Snälla säg att detta inte är på riktigt. Fyfan vad hemskt att ha en sådan lärare, han verkar knappast motiverad eller kunnig.

Varför lär man ut hur man använder dreamviewer? Används det ens idag hos webbyrårer?

Detta bör anmälas till skolans rektor direkt.

Ehh, ifall en lärare sänker en elevs betyg för att man diskuterar om "undervisningsmaterialet" på något forum så är något fel. Det enda som ska påverka betyget är betygsunderlaget, och där får det inte vara några personliga känslor mot eleven.
För tusan, jag berättade för min svensklärare att jag inte tyckte om ämnet och att jag tyckte det var ganska onödigt, fick ändå VG på något vänster (brydde mig inte mycket om ämnet heller ^^).

Hur som, det är upp till dig vad för information du vill ge ut. Kan ju säga att min webbutvecklingskurs var inget vidare. Verkade dock som att den andra klassen som hade kursen samtidigt hade en mycket bättre lärare. Läraren jag hade kunde i princip bara tabeller.

Tyvärr är verkligheten inte alltid sådan, även om det är så den ska vara.

A, sant. Är inte utbildad i pedagogik så vet inte vad som är bäst start. Själv lärde jag mig genom att koda direkt i notepad++ tror det gav mig mer förståelse än om jag hade använt DW.

Då får man gå högre upp i kedjan ifall man känner att man blivit orättvist betygsatt, och läraren i fråga inte kan bevisa ordentligt att man inte uppnått målen för betyget man ska ha.

Wow, det det är riktigt illa. Utdaterat på ett dussintal punkter, ostrukturerat och opedagogiskt... Men det är gymnasie trots allt. Det är nog inte så lätt för en skola att hitta en lärare med kompetens inom både webbutveckling och andra läroämnen; webbutveckling brukar ju ändå vara någon slags tillvalskurs.

Jag läste också en kurs webbutveckling på gymnasiet och den var nästan lika dålig. Ärligt talat ska man nog hålla sig all slags webbutbildning som inte är garanterat modern och utförlig, annars får man en helt felaktig grund.

Vadå, "hen" är ju ett riktigt bra begrepp. Alla som någonsin behövt repetera "han/hon" eller "honom/henne" några gånger i en mening borde kunna hålla med om att det är skönt att slippa det!

Han tyckte väl det var fjantigt iom könsroller/ diskriminerings skiten som har gått runt vilket är fruktansvärt löjligt.
Killar få inte vara killar och tjejer får inte vara tjejer. Tröttsamt. Men det handlar nog mest om tjejer eftersom det alltid är så synd om dom.

Svenska Staten sätter säkert en lag snart om att alla ska operera dit ett extra kön, och så passa dom på att smyga in en 10% höjning av skatten när dom ändå håller på, varför ska vi medborgare ha det bra, finns ju ingen anledning. argh!

Tycker ni är lite hårda mot läraren baserat på det som kommit fram i tråden. Den första texten ser ut som en komihåglapp/lektionsanteckning och om den använts som sådan ser jag inte större problem med den.

Den andra texten är väl iof hopplöst föråldrad, speciellt om center-taggen som inte används nu för tiden. Biten om att man ska tänka på storleken av allt som laddas hem stämmer ju fortfarande även om siffrorna blir lite off eftersom man inte surfar med modem längre

Min poäng är iaf att beroende på hur resten av lektionerna och materialet sett ut behöver det inte vara katastrof givet att läraren är bra. Fast i det här fallet kanske resten följt i samma stil och då blir det givetvis en ganska meningslös kurs.

Oavsett så är det nog oftast inte dom vassaste utvecklarna som lär ut webbdesign i skolan, säkert delvis beroende på att lönen för en skicklig person skulle öka med kanske mellan 30-100% på ett annat jobb och arbetsmarknaden för webbutvecklare är väldigt bra just nu.