Utbildning = Intelligent?

Jag vill också betona. Jag har inga toppbetyg, jag har inte gått ingenjör utan har i botten en humanistisk bakgrund med en teknisk utbildning och olika ledarutbildningar i botten. Jag har nåt en bra bit fram med hjälp av min ambition och mitt sätta att sälja mig själv och läsa andra människor.

Men, hade jag inte pluggat (edit: läst både på egen hand och i skolan) hade jag inte haft förutsättningarna för att lyckas.

@anon159643: Så klart. Vad jag menar är att de studenter som kommer ut är ofta jääääkligt vassa på en sak. Jag tycker uni skulle fokusera på att hitta utbildningar som har större bredd. Om du skriver en mjukvara vars jobb är att kommunicera bland annat då är det rätt bra att ha grundläggande kunskap om hur IT-infrastruktur fungerar. Vet man inte vad en ip-adress är eller DHCP eller DNS ja då är det ett problem.

Som svar på din fråga kring större bredd: Man har svårt att hitta några, det är problemet.

@lappen81: Men så är det verkligen inte. Om du forskar så har du en teori. Denna måste du underbygga med något, en iaktagelse, material du tagit del av böcker du läst. Sen är det upp till dig att bevisa eller förkasta din teori utifrån vetenskapliga experiment, intervjuer, tester eller vad det än må vara. Dessa måste du sedan presentera på ett sätt så att andra människor kan testa din tes, om den går att bevisa.

Vetenskap handlar om att bredda synfältet, inte förminska det.

@anon159643: Jag har själv läst på YH. Tyckte det gav en stor bredd inom infrastruktur vilket jag jobbar inom. Jag uppfattar det som att de som läst programmering har väldigt lite kunskap kring hur infrastrukturen fungerar. Sen är de säkert breda inom programmering. Jag kanske skulle säga "tvärvetenskaplig" på de som eftersöks då

Sen är det ju så också att det krävs helt olika ansträngning för två olika personer att uppnå samma sak. Vissa kan gå ut en civilingenjörsutbildning med toppbetyg utan större ansträngning (i antal nedlagda timmar) medan vissa får kämpa desto mer.

På samma vis som att vissa kan springa 1 mil på 45 minuter utan träning medan vissa behöver en hel del träning.

@lappen81: Jag tycker man ska skilja på äpplen och päron nämligen. Universitet och Högskola mot den skolpliktiga utbildningen. Grundskola och gymnasie förbereder ingen ungdom för vad som komma skall på universitet. Det är också därför de har så svårt att lyckas. Jag tycker universitetet är oerhört fritt. Det är upp till DIG vad du gör av det.

@Nesvop: Beror det då på att de två eleverna har olika mycket med sig i bagaget eller på att denna ena har bättre gener? Jag menar att har du en vana, har välutbildade föräldrar så har du automatiskt ett försprång. Sen har jag aldrig träffat på en CI som inte har fått jobba för det.

Självklart finns undantagsfall, det gör det alltid.

Ditt språkbruk säger ju en del om din inställning till saker och ting dock verkar du missa min poäng här. Sättet vi mäter kunskap på är förlegat och vi behöver strukturera om hela skolväsendet. Det är vad jag försöker förklara. Du säger ju själv att du inte kan använda betygen som en måttstock men du vill gärna veta vad dom har fått kunskap kring.

Titta gärna på den TED-talken som jag hänvisade till så kanske du iaf får en inblick i vad det är jag pratar om.

Kan bero på att det blivit sådan inflation i utbildningarna?
Idag kan ju i stort sett vem som helst nöta sig igenom en master. Blir det för svårt så trixar man bara lite med studieplanen och byter ut några ämnen och vips så löste det sig ändå.

Det är synd att det blivit en sådan överhype på att utbilda sig, göra karriär, dra in cäsh.
Det finns alldeles för många personer som valt/väljer fel väg i utbildning och/eller arbetslivet.

Kollade TED:en nu. Riktigt bra! Han har ju en poäng där eller ja flera. Men vi är inte vid paradigm-skiftet riktigt ännu. Eller åtminstone inte min generation. Mina barn däremot uppmuntrar jag till att göra precis det de vill.

Någonstans är vi dock bundna till kapitalismen, det innebär att vi vill tjäna pengar, hur många på SWEC lägger inte tusentals på åter tusentals kronor på nya grafikkort eller nyare processor trots att utrustningen de har är fullt duglig till det de gör.

Jag uppmuntrar som jag sagt tidigare kreativitet, jag kan inte göra det i en produktionsmiljö för att förlusterna om något skulle gå fel skulle bli för stora men istället finns det en speglad test-miljö att leka runt i där man kan testa sina kreativa lösningar på problem.

När vi lämnar det system vi har idag bakom oss det är först då vi kommer att nå de mål vi satt upp. Vi kan även försöka lära av historien då människan gjort samma misstag om och om igen.

@BasseBaba: Så är det säkert. Tror att en större andel av dem som tidigare generationer tog en högskole/universitets-examen faktiskt var begåvade. utöver det vanliga. Verkar som det gått en stor inflation i utbildning och kraven har ju otvetydigt sänkts för att så många som möjligt ska klara en högre examen.

Alltså vad är det här??

Det är väl klart att man blir intelligentare av att utbilda sig. Naturligtvis finns också intelligenta icke-utbildade personer men en utbildning lär höja nivån allderles oavsett.

Om det vore så att vi föddes intelligenta eller dumma så skulle det ju vara plättlätt att lösa alla världens problem genom att se till att dumskallar inte fick skaffa barn. På så sätt skulle vi få en hyperintelligent civilisation på bara några generationer.

Man kan såklart peka på att ett sådant grepp vore "moraliskt fel", men låt mig då påminna om att vi så sent som på 70-talet här i Sverige tvångssteriliserade folk, och det har tidigare talats om "rashygien" osv osv. Så nog har det funnits tillfällen genom historien som skulle möjliggjort "intelligensavel", men så har ju inte skett.

En annan sak som fastslår att intelligens inte är någonting vi föds med är att smarta föräldrar inte automagiskt får smarta barn, och tvärt om.

För övrigt känns det som om den här tråden startats i ren bitterhet för att det brukar påpekas i media att SD's väljarkår till högre grad består av folk som saknar högre utbildning.

Edit: Kan ju också tillägga att vid rekrytering osv så betyder ju en utbildning att du vill satsa på jobb inom området. Är man bara "hemmalärd och street smart" så kan man tappa intresset snabbt och sådanna personer är inte önskvärda i branchen, utan det vi letar efter är pålitliga hängivna personer som kommer stanna i yrket länge. Har man genomgått 2-3 år på en IT-utbildning vore det ju, ja, rent av, ointelligent att inte jobba med något relaterat.

Nej, det är verkligen inte samma sak. Hur står det till med intelligensen? Det är däremot ungefär samma sak som att säga "alla kan träna upp sin förmåga att springa snabbt", vilket är helt riktigt.

Visst kan man träna sin intelligens, det finns det överhuvudtaget ingen debatt om, men alla kan inte träna upp sin intelligens till samma nivåer. Ett barn som stimuleras intellektuellt under sin barndom kommer givetvis ha högre intelligens än ett barn som inte får någon stimulans alls, precis som att ett barn som regelbundet sportar under sin barndom kommer ha bättre kondition och fysiska förmågor än ett barn som konstant sitter still.

Återigen en sak som jag inte har sagt, någonstans. Var får du de här sakerna ifrån?

Det jag skrev var:

"För övrigt känns det som om den här tråden startats i ren bitterhet för att det brukar påpekas i media att SD's väljarkår till högre grad består av folk som saknar högre utbildning."

Var i den texten hittar du någonting om jobb eller arbetarhjon eller ligga?

Jag har inte tagit något personligt.

Och uppenbarligen så är det svårt för dig att se resonemangen bakom eftersom du har fel i hur jag resonerar, men du kanske tycker att jag resonerar som du föreställt dig, vare sig jag vill eller inte? I så fall tillskriver du mig åsikter och då är det rätt meningslöst att forstätta debatten. Du har snurrat in på en sidodiskussion, och ignorerar helt och hållet mina andra frågeställningar, och tills du bemött dem tänker jag fortsätta anta att det är för att du helt enkelt inte kan svara, för enligt dig så är det ju tydligen helt OK att dra långtgående slutsatser av egna förutfattade meningar.