Estetisk bort som kärnämne!

Kan hålla med om estetisk verksamhet, men varför vill du ta bort religionsundervisingen. Har den någonsin varit lika aktuell som nu?

Det enda jag fick ut av estetiskverksamhet var att jag lärde mig spela någon barnvisa på elgitarr som jag nu har glömt bort. Tyckte verkligen att det skulle bort som kärnämne, men nu när jag har tagit studenten så bryr jag mig inte så mycket.

Precis som idrott är det viktigt att alla läser estetisk verksamhet för att få lite bredd och allmänbildning. Gymnasiet är för tidigt för att helt snöa in på sitt valda område. Om man ska göra någon förändring av kärnämnena så är det att lägga till historia.

Du är antagligen för ung för att se det, om några år lär du inse att det var väl spenderade timmar. Chansen att du blir elitidrottare är inte särskilt stor, så dom timmarna är ju bara tidsfördriv, däremot kommer du bära med dig kunskapen från kärnämnena hela livet.

När jag läste samhälle-estetisk funderade jag väldigt ofta på varför vi skulle fjompa runt i träningskläder och låtsas bry oss om vår hälsa... ser ingen mening med att ha idrott som kärnämne heller... vet inte om det fortfarande är det, men det var det då... däremot en teoretisk version om hälsa hade varit bra... som det var nu hade vi två teoretiska lektioner... meningslöst...

Är det verkligen ett kärnämne? Är inte kärnämnen ämnen du måste klara? Estetisk verksamhet måste man väl inte klara?

EDIT: Jag tycker förresten att religionsundervisningen ska bort HELT. Sånt där trams hör hemma i kyrkan/moskén/synagogan etc... inte i skolan...

Varför inte se estetisk verksamhet som något kul och avkopplande du får syssla med någon gång i veckan under ett halvår eller så? Jag valde musik och hade riktigt roligt med den "låtsasgrupp" som vi bildade och spelade med under den tiden.

Ang. Religion så bör den nog finnas kvar. Annars skulle skolan bara ge en syn på verkligheten.

Bort med alla kärnämnen och gör det som förr, d.v.s. att de som inte vilje läsa matte & engelska etc på gymnasiet behövde inte heller det på yrkesinriktade program. Dessutom kunde alla gå gymnasiet även om man hade 1.0 i medelbetyg, medans dagens system stänger ute folk.

Angående estetisk så borde det vara frivilligt, gympan däremot kan motiveras med hälsan.
Religion så tycker jag psykologi är bättre, där man ska gå igenom olika folk sätt att tänka och resonera så man kan undvika konflikter.

Det är ju hur bra osm hällst att ha religion för att öppna ögonen på insnöade människor... om du väl är med i en kyrka eller någonsin kommer dit är du eller blir du bara hjärntvättad.. å det är ju inte bra för då har du ju ingen kunska i ämnet bara en blind tro som går på vad som hällst som står i en bok

Det ligger nåt i vad du säger haha.

Tja när man går Fordon på min skola och ska göra Estet så behöver man inte just rita. Vi får Svetsa ihop saker, pryda bilar/lastbilar, Lacka saker istället för att hålla på och rita. Dock så bör detta vara rätt så stort arbete, dvs inte installera dimljus i personbilen och få G. Väldigt nice enligt mig då vi har det i 3:an. Det var en förra året (2007-2008) som gjorde en T-rex utav gamla Motordelar, Kolvstakar som ben, vevaxle som kropp osv, han fick VG för det.

Om jag hinner ta C innan Estet kanske jag kommer pryda en av åkeriets lastbilar och få estet betyg så.

Jag anser bestämt att vi borde skrota all idrottsutbildning, varför sjutton ska jag bli tvingad att gå sånt strunt när jag ändå vill bli byråkrat?

Varför inte lägga ner skolan helt, så kan alla gå omkring och vara dumma i sin egen lilla värld istället...

Kan bara hålla med om att estetisk verksamhet skall tas bort som obligatoriskt ämne. Dessa ämnen baseras helt på medfödd talang rent betygsmässigt på ett helt annan sätt än vad resten av ämnena gör.

Idrott skall dock vara kvar, jag är övertygad om att man presterar bättre om man får sig lite motion.

Varför religionskunskapen skulle bort förstår jag då rakt inte. Det är ju inte så att man prackar på eleverna religionerna i sig, utan endast informerar om vad de står får. Det är ju ren allmänbildning att förstå vad det är för skillnad mellan världsreligionerna.

Så...vänta lite...konstnärliga färdigheter är enbart baserade på medfödd talang, men idrott är inte det?

Något mer korkat du vill säga, nu när du ändå är uppvärmd?

Vill du påstå att bollkänsla, balans, lungkapacitet, mängd röda blodkroppar etc inte är medfött?

Damn, människor blir verkligen dummare varje minut!

Det är ju inte undervisning i religion man sysslar med i skolan (hoppas jag!), utan undervisning om religion, två vitt skilda saker.

Eller som jag brukar säga på arbetsintervjuer när arbetsgivaren frågar om mina bristande engelskakunskaper.
-Jag behöver inte kunna engelska, för om någon inte kan svenska så har den ändå inget av värde att säga

Du lär dig ju inget annat vettigt i skolan så varför skulle esteten vara annorlunda? Jag menar Fysik A t.ex. hela kursen består ju av common sense och att plugga formler. Inget banbrytande nytt, matten har man i princip kunnat sen grundskolan, samt att teorin man går igenom på gymnasiet är ju skrattretande.

Jag la för övrigt ner mer tid på estetisk verksamhet än jag gjorde på Fysik B, varför? Jo det var fan så mycket mer utmanande. Fick endast VG i estetisk verksamhet med :/