Inlägg

Tango Desktop Project

Se även här...

    ul, li {
        list-style-type: none;
        padding: 0;
        }
    .timeline {
        margin-left: 5em;
        height: 30em;
        }
    .timeline li {
        border-left: 2px solid #000;
        }
    .timeline li strong, .timeline li span.date {
        padding-left: 1em;
        border-bottom: 1px solid #000;
        }
    .timeline li.end *, .timeline li.start * {
        position: relative;
        left: -5em;
        background: #ccc;
        }

<?php

$startTime = mktime(0, 0, 0, 1, 1, 1995);
$endTime = mktime(0, 0, 0, 1, 1, 2011);

$milestones = array(
    array(
        'time' => mktime(0, 0, 0, 1, 1, 2001),
        'task' => 'Important stuff 3',
    ),
    array(
        'time' => mktime(0, 0, 0, 1, 1, 1998),
        'task' => 'Important stuff 1',
    ),
    array(
        'time' => mktime(0, 0, 0, 1, 1, 2007),
        'task' => 'Important stuff 4',
    ),
    array(
        'time' => mktime(0, 0, 0, 9, 1, 2007),
        'task' => 'Important stuff 5',
    ),
    array(
        'time' => mktime(0, 0, 0, 1, 1, 1999),
        'task' => 'Important stuff 2',
    ),
);

function byTime($a, $b)
{
    if ($a['time'] == $b['time'])
        return 0;
    return ($a['time'] < $b['time'] ? -1 : 1);
}
usort($milestones, 'byTime');

$totalT = $endTime - $startTime;

$mh = 100 * ($milestones[0]['time'] - $startTime) / $totalT . '%';
echo "<ul class='timeline'>\n"
    ."<li class='start' style='height:$mh'><span class='date'>"
    .date('Y-m-d', $startTime)."</span><strong>Project Start</strong></li>\n";

for ($i = 0; $i != count($milestones); ++$i) {
    if ($i != count($milestones) - 1)
        $deltaT = $milestones[$i+1]['time'] - $milestones[$i]['time'];
    else
        $deltaT = $endTime - $milestones[$i]['time'];

    $mh = 100 * $deltaT / $totalT . '%';

    $task = htmlspecialchars($milestones[$i]['task']);
    $date = date('Y-m-d', $milestones[$i]['time']);

    echo "<li style='height:$mh'><span class='date'>$date</span><strong>$task"
        ."</strong></li>\n";
}

echo "<li class='end'><span class='date'>"
    .date('Y-m-d', $endTime)."</span><strong>Project End</strong></li>\n"
    ."</ul>\n";

http://www.spantz.org/stubs/timeline1.png

Du kan köra en icecast-server och klient på den.

http://libserial.sourceforge.net/mediawiki/index.php/Main_Pag... för POSIX.

mplayer mms://sr-wm.qbrick.com/02038_sr-ostergotland-high

darkmoon, att ett program går snabbt att lära sig har inte särskilt mycket med användarvänlighet att göra. Olika modes i ett program kan vara underbart, kika på vi/vim t.ex.
Sedan på tal om Microsoft Words. Den som arbetat med formler eller andra, lite mer avancerade dokument, i latex vet nog att man kan känna sig rätt begränsad av Words UI.

Jag röstar på Blender, av principiella skäl.

+1 Arch.

Jag tycker det var en jäkla skillnad på matten på gymnasiet och den på högskola. Menar, på gymnasiet kretsar det mesta kring att nöta in formler (åtminstone där jag gick) medan man på högskola/universitet får lära sig från grunden. Ta bara en trivial sak som andragradsekvationer, hur korkat på en skala 1-5 är det inte att lära sig pq-formeln, istället för hur det "egentligen går till"? Nej, jag tror att många liksom mig först på högskolenivå får upp ögonen för matematik, och att MVG på matte A-E verkligen inte är någon nödvändighet.
Att man behöver lägga ner tid ska man inte sticka under stolen, men det är roligare att lära sig matematik än räkning.

Korrekt. Hur mycket du läst innan och vilken utbildning du vill hoppa på avgör om du behöver läsa basår eller bara bastermin.

Vill du inte plugga på komvux så kan du gå ett kompletterande basår på högskola/universitet.

Luffarschacksbottar (fem-i-rad) är väl ändå inte skitenkelt att göra? Jag tycker att komplexitetsribban borde ligga ganska högt.

Du fattade inte innehållet i en enda av dessa hundratusentals träffar?

Kika på strtotime()

Qt (att föredra) eller wxWidgets.

Kan väl nämna att jag läser till högskoleingenjör på LiTH (LING), inriktning datorteknik. Valde det framför civilingenjör mest för att jag tycker att matte och fysik är tråkiga ämnen. Samtidigt valde jag inte systemvetenskap därför att det är, enligt mig, för lite matematik.
Förutom den "vanliga" matten lär vi oss saker som exempelvis linjär och boolsk algebra samt binär aritmetik. Kunskaperna man får från dessa kurser är jag övertygad om att programmerare kan dra nytta av.
Just nu läser vi även kurser som behandlar grundläggande programmering i C++ samt ASM (på m68k), vilket är desto roligare.
Vi kommer också läsa lite ekonomi.

Programmering på gymnasienivå har jag inte mycket till övers för... Jag läste Programmering A men skippade B och C mest för att läraren var riktigt kass.
Kurserna jag läser nu är ljusår bättre, även om boken (C++ Direkt) är ganska dålig. Föreläsarna jag har är riktigt duktiga.

En sak jag har i bagaget sedan gymnasiet är kurserna inom nätverk. Jag lärde mig ganska mycket inom ämnet då jag läste Cisco CCNA, så det kan jag rekommendera.

www.idiotforklarad.com, men schysst centrering och avrundade kanter.

Varför inte använda string?

#include <string>
#include <iostream>

int main()
{
    std::string foo;

    std::cout << "Skriv din teckensträng: " << std::endl;
    std::getline(std::cin, foo);

    for (std::string::size_type i(0); i != foo.size(); ++i) {
        std::cout << foo.at(foo.size() - 1 - i);
    }

    std::cout << std::endl;

    return 0;
}

[list="1"]
[*]Sökmotorn Google
Snabbast och mest pricksäker.

[*]Wikipedia
Schysst sätt att få ett humm om saker och ting. Vill man gå in mer på djupet, åtminstone inom vissa områden, är det kanske bättre att söka information i vanliga böcker, där iformationen i regel är mer pålitlig.

[*]Google - Personlig sida
Min startsida. Bra sätt att snappa upp vad som händer ute i världen.

[/list=1]

GNU/Linux har väl en del problem också. Exempelvis fejden om huruvida kärnan ska använda GPL v3 eller inte. Man vet inte om man ska hata eller älska RMS.
DRM går använda till både gott och ont.

Du kan använda operatorerna === och !==.