AI påverkar hur programmering lärs ut

Bör man kunna använda AI för att se om en student har använt AI i ett program som studenten ska göra för hand?

Känns som språkspecifik kunskap som syntax etc kommer bli mindre relevant på sikt, när man enklare kan be en AI om hjälp.

Frågan är väl bara om rekryterare/chefer kommer inse det eller fortsätta ställa krav på X+ år erfarenhet av språk/ramverk 😅

Genuin fråga: Om problemet är så enkelt att en AI kan skriva koden för att lösa det, går det inte då snabbare att skriva koden själv än att hitta lämplig formulering till AI:n och sedan verifiera att den verkligen "förstått" och gjort rätt?

Även för mer komplexa problem borde tiden att formulera frågan och verifiera kunna överstiga tiden att bara göra det själv?

Jag jobbar iofs mest i Matlab (inväntar kommentarer om hur det inte är ett riktigt språk, index ska börja på 0 osv), men har väldigt svårt att se nyttan av AI för den typ av kod jag normalt skriver i mitt arbete.

Just det här kan jag möjligen se nyttan av, man har skrivit något begripligt och vill optimera det till något obegripligt som gör samma sak men mer beräkningseffektivt.

Någon gång kanske det börjar läras ut i hur man bäst upptrycker vad man vill till en AI?
Precis som hur jag fick lära i hur man använder en miniräknare och alla dess förmågor!

Av samma orsak:
Varför ska du lära dig matematiska regler när du har miniräknare/matlab?
Varför ska du lära dig konstruera när du har beräknings-/FEM-mjukvara?

Nej det slutar ju som med tv'n. När den kom byggde man sin egen tv av kit och nu vet knappt reparatörerna hur de fungerar men vanligt folk kan använda dem ändå.

Absolut, förstår att det kan vara användbart om man inte är helt bekant med språket.

Man skall lära sig hur saker och ting fungerar.

Man kanske inte skall lära sig att rabbla multiplikationstabeller, men man skall förstå vad multiplikation är.

Och det kan ju vara bra att man inte står som ett fån om man behöver ta reda på vad 593 * 781 är om batteriet på telefonen är urladdat eller om man inte hittar telefonen. Alttså så är det också bra att kunna räkna på papper. Lära sig göra uppskattningar, vad borde ett rimligt värde på 593*781 vara.

Ai kommer förändra mycket inom det mesta även skola.
Utveckligen går fort, men folk överskattar ofta hur fort.

Jag själv sa upp abonnemanget på min privata LLM, jag tröttna på när jag säger jag vill ha en lösning på ett visst sätt och absolut inte på ett visst sätt. Så lika förbannat ger den lösningen på det sätt man ej vill ha.

Inom programmering finns det ofta x antal tusen lösningar, de har sina för och nackdelar. Där en nackdel kan vara att den ej fungerar för tillämplingen.

Det är en tidsfråga innan ai blir bättre, men jag sparar mina hårt skattade 200kr/mån till annat.

Precis, har användaren någon sorts koll på det man frågar från AIn tar de inte lång tid att anpassa det man får ut till exakt det man vill ha och till sin egen still. Då finns det inget sätt för en annan ai att spåra tillbaka det till ai.

Sen ja är de småsaker man vill få ut är det bättre och snabbare att bara göra det själv.

Precis som man inte ber en ai göra varje rad i en saga var för sig. Ska man använda AI får man den att skriva hela/eller rätta hela. Sen städar man upp det man gillar. Då kan man spara lite tid. Samma med programmering. Att be den göra en hel app och städa upp felen går mycket snabbare oftast än att göra från grunden, men att be den göra en kod för att skriva "Hello World" så går det snabbare att bara skriva det kommandot själv.

Sen om man har väldigt svårt för ai, vilket tydligen vissa har så kan de bli för många fel då man använder den så sälla värt att använda den än, men tror de flesta inom teknik kan hantera ai väll.

Precis ingen idé att ge en unge rättstavningsprogram enbart från start. Då lär de sig aldrig stava.

Däremot kan det användas vid sidan under lektion för att låta elever slå upp ord eller hitta vanliga misstag som de sen får öva på.

Samma kan ai användas tidigt. Då personer kan lära sig själv med hjälp av den att hitta fel i sina koder och vad de behöver öva på. Så jag använder den nu då jag lite på skoj pluggar programmering (väldigt n000b).

Verkar som de flesta har väldigt svårt att skilja på programmering och kodning.
Kodning är en del av programmeringsarbetet, ofta inte den största.

Snickarna måste odla sina egna träd och såga dem med sågen de själva byggt av malmen de grävt upp ur marken innan de börjar fuska med att köpa färdigt. De måste kunna grunderna först innan de börja använda köpta verktyg annars lär de sig inte på riktigt.

Vi har alltid anammat nya verktyg som ändrat våra arbetssätt genom hela mänsklighetens historia. Visst har det alltid funnits bakåtsträvare som hävdat att det nya sätten är dåliga eller fel på något vis men de tynar i princip alltid bort med tiden.

Visst finns det några som använder äldre metoder men det är oftast på hobbynivå eller i extremt små skalor för en liten skara.

Det får du tycka. Jag tycker det är en helt relevant jämförelse. Bakåtsträvarna försöker alltid bromsa men förlorar alltid kampen.

Det är bara att mata in felkoden till AI'n så löser den det oftast. Visst är det inte bombsäkert än men det handlar inte om många år innan AI'n är bättre än 99% av alla programmerare.

Fast om koden kör men resultatet blir fel så har du ju ingen felkod att mata in någonstans.

Din liknelse är mer att likställa med att dagens utvecklare skulle odla sina egna kiselkristaller, tillverka egna microchip och kretskort osv, osv. Förstår du varför jag tycker att den haltar?

Jag säger inte att AI är helt oanvändbart för utvecklare, men jag tror att något viktigt går förlorat om nästa generations utvecklare inte klarar av att skriva kod själva. Programmering är inte lätt och det är nästan omöjligt att förklara exakt hur något ska fungera, så sannolikheten att AI bygger en helt fläckfri lösning på första försöket är ganska låg.