Moderaterna vill införa programmering i skolan från årskurs ett

All typ av leklära oavsett form är bra vid den åldern.
Dock att anpassa det till ett tvingat begrepp är inte nödvändigt då den åldern inte ger några korrekta värden.

Men bra att det tas upp att IT är en del av dagens samhälle och förövrigt måste accepteras av alla idag.

Vi hade en liten diskussion om detta (och mycke annat) på jobbet på Onsdag och vi kom klart fram till flera avvikelser.
En som tränar 1h/dag är normal men inte 4h/dag
En som sitter vid dator 1h/dag är normal men inte 4h/dag
En som slöar i soffan 4-8h/dag är normal.

Varför är soffan helt ok att göra absolut inget vettigt förutom att döda ut hjärnceller i meningslös såpa?

Btw programmering är inget annat än annan form av labyrint... Glömde säga det

Man borde fanken bli Luddit eller Amish så ens ungar får Opta ut och vara barn längre.

Som vissa andra har skrivit så tycker även jag att ettan är alldeles för tidigt för att börja med programmering.
Ungar som just lär sig alfabetet är knappast mogna för detta. Poängen skulle gå helt förbi dem och de saknar all form av nödvändiga förkunskaper.
Det är klart att man kan låta dem leka med någon fördummad variant av "programmering" som mer liknar något datorspel, men det låter mer som något för roliga timmen.

Programmering och datorkunskap är absolut viktigt och det är trevligt att politikerna fått upp ögonen för det.
En lämpligare tidigaste ålder för att ha programmering på skolschemat torde vara i högstadiet, kanske börja lite lätt i 7:an. Eventuellt kunde man ha något enklare i mellanstadiet också.

Först kanske man ska se till att elever som tar studenten kan räkna de fyra räknesätten, lite procent, sär skrivning eller diciplin.

Många som inte behärskar detta när de möter arbetslivet !

Skolan är en skyddad verkstad och många lärare har tappat kontakten med verkligheten decennier tidigare, detta gör det inte lättare när man måste komma i tid till ett arbete och klara av sina arbetsuppgifter.

Känns lite dumt att lära ut programmering i så låg ålder, speciellt då syntax är på engelska.
Vore ju bra om eleverna förstår vad de skriver först.

Edit:
Om det är logik och problemlösning tycker jag att en bättre lösning är att baka in det i matematiken

Ligger något i det. Men det fattar ju inte politiker.

tl;dr Kommer aldrig hända.

Pisa rankingen ska man inte gå efter om man vill ha en bättre skola. Utan det är andra saker än att få bra stats.

Jag har följt med den här debatten medan den var aktuell i Finland, och min första reaktion var att programmering i grundskolan är något positivt. Senare har jag dock ändrat min syn på saken.

Grundskolans uppgift är att ge befolkningen de grundkunskaper de behöver för att vidareutbilda sig. Trots att vi har ett samhälle som blir allt mer IT-baserat så har vi fortfarande väldigt få människor som faktiskt jobbar med programmering. Troligtvis är dessa färre än de som jobbar som t.ex. kockar och övriga matlagningsjobb. Arbetsmarknadens behov av människor som kan programmering inte så stort, speciellt inte av människor som kan lite, lite programmering men inte tillräckligt för att skapa något ekonomiskt motiverat.

Utvecklingen verkar inte heller gå mot ett håll där detta behov ökar. Tvärtom, med en värld som blir mer ihopkopplad och där allt fler pratar engelska får vi säkert räkna med större mjukvarulösningar där vi har några alternativ på världsmarknaden som dominerar. Om det inte finns ett behov i arbetslivet ska vi inte heller börja lära ut programmering åt alla barn. Sen är det en annan sak att t.ex. slöjd många gånger är relativt onödigt i dagens läge, men det är ett separat problem. Den mest effektiva lösningen är att lära ut programmering åt de barn som är intresserade av det. Gör det tillgängligt som ett tillval från t.ex. årskurs 5-6, vilket redan är möjligt i vissa skolor (åtminstone i Finland). Sen handlar det närmast om att utveckla IT-undervisningen i senare skeden.

Vi fick en del information om droger i skolan så vad är din poäng? Tror du seriöst att droger har samma påverkan på samhället som religion så behöver du seriöst lösa mer religionskunskap. Förr läste man inte religion, samhällskunskap och historia utan SO, samhällsorienterande ämnen. Hade det känts bättre om man bytte tillbaks? Att lära ut samma sak men gömma det under annat namn är för övrigt rätt fånigt. Det är ju bara meningslös semantik som inte tillför något vettigt.

De har gjort om matteundervisningen för ett par år sedan för att vara mer inriktad mot förståelse och problemlösning istället för mekaniskt räknande. Vet inte om de explicit lagt in mer logik i det men det blir en direkt följd av att man lär sig analysera matte. Matematik är logik.

Alldeles för tidigt, samt så har dagens ungdom nog mycket med stress. Tycker självklart det hade varit bra att lära sig programmering innan gymnasiet, men att lägga till ännu ett ämne för dem ? Nej, barnen och lärarna är för stressade redan i nuet. Innan man börjar lägga till mer ämne borde de först fixa det mer grundliga problemen skolorna har.

Till exempel lärarbristen och kanske den extremt låga budgeten skolorna har i nuet ?

Programmering är givetvis något vi alla skulle kunna dra nytta av i någon form eller omfattning, dock anser nog många att ett införande redan vid ÅK-1 är lite känsligt. Skolan behöver först se till att alla elever får adekvat hjälp och tillräckliga kunskaper inom mattematik, svenska, engelska m.m., sen kan man diskutera om att utöka med ex. programmering inget snack om saken. Tycker för övrigt det är tid för staten att tvångsförvalta skolväsendet, som det ser ut idag så är skolan väldigt ojämlik beroende på vilken skola barnen placeras i. Lärarna och deras status behöver också höjas, 0.1 på HP räcker för att komma in som lärarstudent vid högskolan vilket är en skymf mot kommande generationer, ta efter Finland. Mindre pappersarbete och flum, mer katederundervisning och BEHÖRIGA lärare per elev, missköter någon sig= tillsägning-->skriftlig varning-->föräldramöte-->avstängning-->obl. sommarskola där eleven får ta igen det som missats?

Görs det rätt är det en riktigt bra ide men då ska det vara på rätt nivå. Att blanda in mer logik och problemlösning tidigt i skolan är bra för att man ska kunna lära sig andra saker lättare.

Vissa av dessa saker av detta finns med redan på förskolan så för de flesta borde ha viss inblick i det redan när de börjar lågstadiet.

Skickades från m.sweclockers.com

Nu va inte allt jag skrev riktat specifikt till dig.

Min poäng va att man inte behöver tycka om varken droger eller religion för att anse att dom företeelserna bör avhandlas i skolan.

Kanske är det avsaknaden av analys (min personliga erfarenhet av religionsundervisning) som får mig att vilja integrera ämnet med samhällskunskap och historia.
Att kunna namnen på ett gäng gudar kan iofs vara användbart, men jag hade högre ambitioner.

Förståelse och problemlösning? Ja, det borde vara självklart. Frågan är om dom kommer så långt utan mer lärartid (med en riktig lärare) och nivågruppering.

Tillbaka mot ursprungliga topic så tycker jag iaf att enkel programmering eller åtminstone tänket bakom bör vara en del av den obligatoriska undervisningen. Man behöver inte vara en aspirerande teolog eller programmerare för att få en grundläggande förståelse förståelse för religion och programmering i skolan.
Det verkar ju vara återkommande i tråden; 1) Oklart vad som avses med "programmering", delvis därför 2) För tidigt och sedan 3) Onödigt, eftersom få blir programmerare.

Låt ungarna få rabbla allt som går att lära sig, inom Partikelfysik och universums uppbyggnad, som 4 åringar.
Så har vi ju kanske lyckats komma någolunda nära dom krav, som dagens folk ställer på ungarna. >_>

Bra tänkt men liten för tidigt.. Ingen pedagogik eller didaktiken utvecklas än för den åldersgrupp. Det måste finnas en som är kvalificerad att leder verksamheten. Den finns inte ännu på den nivån.
Men bra tänkt
Vi redan programmering i mellan/högstadiet. Vad allmänheten inte fatta att just nu att göra programmering måste den införas i skolan timplan. Har man programmering i undervisning innebär att andra lektioner uppoffras. Så enkelt är det

Oh BTY barnen kan lära sig skriva och läsa GENOM programmering. Men krävs en väldigt skarp, motiverad och välutbildad lärargrupp som måste, bland annat, står emot kritiken